מה הסטודנטים רוצים מקורסים מקוונים?

למרות שאולי כבר יודעים מה אתם רוצים ללמד תלמידים, אתם צריכים גם להקדיש את הזמן ללמוד מה הם רוצים ללמוד ואיך הם רוצים ללמוד.

גלה מה הסטודנטים רוצים מהקורסים המקוונים שלך
לא משנה כמה גדול תוכן הקורס המקוון שלך או איך אתה מאמין שאנשים אוהבים ללמוד ... אם התלמידים שלך לא נהנים מהחוויה והם עוזבים את הקורס שלך לפני שאתה יכול אפילו לספק את כל המידע הרב שיש לך לחלוק, אתה אנחנו כבר מפסידים את המשחק.

לרוב, להצלחה בחינוך המקוון אין שום קשר למומחיות שלך או לכמה סרטונים ואינטראקטיביות נהדרים אתה יכול להוסיף לקורס. חוויות למידה מקוונות בעלות השפעה תלויים בהתייחסות לנקודות הכאב של התלמיד שלך, במענה על שאלותיהם ועזרה להם ליישם את מה שלמדו והשיגו על התוצאות הרצויות להם בחיים ועסק.

האם עצרת אי פעם לחשוב מה התלמידים שלך באמת רוצים? מה הם מחפשים בקורס? מה הם אוהבים? מה הם לא אוהבים? מה גורם להם לחזור לקורס שלך? ברור שלכל אחד מהלומדים שונה, אך עליכם למצוא דרך לעמוד בסגנונות הלמידה, הציפיות וההעדפות השונות שלהם.

סטודנטים מודרניים שונים מאוד מאלה שהיו לפני חמש שנים. בעבר, הידע היה בעל ערך רב, כיום הכל "ניתן לגישה". אז אם הקורס שלך לא מציע טרנספורמציה יוצאת דופן שהם לא יכולים למצוא בשום מקום אחר, מדוע לקנות את הקורס שלך?

אחרי הכל, סטודנטים מודרניים מצפים לטכנולוגיה מודרנית, לחוויות ידידותיות למשתמש ותוכן מיקרו לפי דרישה שאליו הם יכולים לגשת בכל עת. תחשוב על זה. הם מתקשרים עם עסקים ושירותים המשתמשים בטכנולוגיה מודרנית כל יום. הם רוצים להיות מסוגלים לגשת למידע המותאם אישית שהם צריכים בכל עת שהם צריכים אותו, בכל המכשירים שלהם.

מאמר זה יפרט את מה שבאמת סטודנטים ברשת רוצים.
1. סטודנטים רוצים לגשת לקורסים במכשירים הניידים שלהם
התלמידים של ימינו משתמשים בכמויות הסמארטפונים והטאבלטים שלהם מאוד והם מצפים שהקורסים שלהם יהיו זמינים באשר הם. לא רק שהם משתמשים במכשירים אלה כדי לחפש קורסים, אלא שהם רוצים להשתמש בהם כשעושים את שיעורי הלימוד שלהם.

על פי מחקר שנערך על ידי בית הלמידה ומחקר שוק אסלאני, 70% מתלמידי המכללות המקוונות אמרו שהם ירצו חלק או מרבית פעילויות הקורס המוצעות במכשירים ניידים.

זה מצביע על כך שאם אתה רוצה למשוך ולשמור על הלומדים, אתה צריך להבטיח שחומרי הקורס שלך מותאמים לכל מכשיר נייד. חלק מהתלמידים שלך גם אוהבים להשתמש בשולחן העבודה או במחשבים ניידים לפעמים, ולכן העברת קורסים מגיבים זה המפתח.

2. סטודנטים רוצים תוכן רלוונטי, בעל יכולת פעולה, ולא רק תיאוריה
יתכן שאתה מכיר הרבה מהתיאוריה סביב הנושא, אך מתנגד לדחף לארוז את הקורס שלך בחומר תיאורטי "נחמד לדעת". התלמידים רוצים "לדעת", מידע רלוונטי שהם יכולים להחיל על חיי היומיום שלהם. הם רוצים לדעת להתקדם בקריירה שלהם או להאיץ את העסק שלהם בצעדים מעשיים. הם רוצים מיומנויות סחירות שהם יכולים להוסיף לקורות החיים שלהם.

זה לא אומר שאתה צריך להתעלם מהתיאוריה, אבל אתה צריך למצוא דרך לחבר אותה לחיי התלמידים. הרלוונטיות נקבעת על ידי הצגת כיצד ניתן ליישם תיאוריה במצבים אמיתיים, חשיפת מקרי מקרה מקומיים או מציאת יישומים בסוגיות ראויות חדשות.

אם הם לא יכולים לראות איך זה רלוונטי, סביר להניח שהם לא ילמדו זאת. גם אם הם אכן ישמרו על כך שיוכלו לעבור את ההערכה, סביר להניח שהם ישכחו זאת זמן קצר לאחר מכן. עם זאת, אם הם לומדים כיצד לעשות משהו שהם מחשיבים כבעל ערך, סביר יותר שהם ישמרו את המידע לאורך זמן, ישלימו את הקורס, ישגו את יעדיהם ויתנו לכם ביקורות חיוביות.

3. התלמידים רוצים הזדמנויות לשיתוף פעולה וחיבור
גם כשאין אינטראקציה פנים אל פנים, סטודנטים ברשת עדיין רוצים לבנות מערכות יחסים עם חבריהם לכיתה והמדריך. הם לא רוצים להרגיש שהם לבד במסע הלמידה שלהם.

יתר על כן, הלומדים מרימים לעיתים קרובות מושגים מהר יותר כאשר הם יכולים לשתף פעולה. המשמעות היא שאתה צריך להשתמש בכלים הזמינים במערכת ניהול הלמידה או בפלטפורמת הלמידה שלך, כמו גם בקבוצות פייסבוק, טוויטר או לינקדאין כדי לשמור על התקשורת זורמת. זה יכול להיות אתגר לבנות קהילה עם סטודנטים שנמצאים במיקומים ואזורי זמן משתנים, אך עליכם לספק להם דרך קלה לשתף, להשתתף וללמוד אחד מהשני.

4. התלמידים מצפים לחווית משתמש נהדרת
התלמידים שלך כבר משתמשים במספר אתרים וכלים שמציעים חוויית משתמש פנומנלית - חשבו נטפליקס, אמזון וספוטיפיי - והמסלול שלך לא אמור להחוויר בהשוואה. מחקר מפרויקט למידת טכנולוגיית הלמידה (LTR) מאשר עד כמה זה חשוב. סטודנטים לא רוצים רק תוכן מצוין. הם רוצים להיות מסוגלים למצוא ולצרוך תוכן זה בקלות. אם חומר הקורס עמוס, לא מושך או מבלבל גישה, לא סביר שסטודנטים ישלימו את הקורס או ימליצו עליו לאחרים.

כדי ליצור חוויה ידידותית למשתמש, וודא שיש לך ממשק מודרני שקל לשימוש. נסה לשלב שיטות מוכרות לאינטראקציה וניווט המשמשות באפליקציות אחרות כדי שתלמידים יוכלו למצוא את דרכם בקלות דרך הפלטפורמה. עליך גם לפשט את האופן שבו התלמידים ניגשים למדריכים, גיליונות עבודה ותכנים אחרים. קיבוצם לתוכניות לימודים או תוכניות והבטחת יכולות חיפוש ותיוג מעולות יכול לעשות דרך ארוכה.

5. התלמידים רוצים תוצאות ותוצאות ברורות
התלמידים לא לומדים קורסים פשוט לצורך לקיחתם. הם רוצים לשנות התנהגות, לעדכן את בסיס הידע שלהם, לפתח מיומנויות חדשות וכו '. עליכם להראות להם כיצד כל מודול והקורס כולו יעזרו להם להשיג את יעדיהם. מה הם יוכלו לעשות אחרי כל צעד שהם לא היו מסוגלים לעשות לפני כן?

ישנן שתי דרכים להבהיר את התוצאות והתוצאות שלך לתלמידים:

• # בנה את מתווה הקורס שלך בצורה חכמה
• # התחל על ידי רישום כל הכישורים שאתה רוצה שלומדים לרכוש בסוף הקורס ואז מקם אותם לפי הסדר שהכי שימושי עבור התלמידים. זו תהיה צורת הטיוטה של ​​מתווה הקורס שלך מכיוון שכל חלק בקורס שלך אמור ללמד את התלמידים מיומנות חדשה. בסיום המתווה צריך לתת לתלמידים הבנה ברורה כיצד הקורס יעזור להם.
• # כלול הזדמנויות מוקדמות לסטודנטים להשיג תוצאות כך שהם יראו את ערך הקורס
• # אל תסתבכו יותר מדי בתיאוריה ומושגים מופשטים. במקום זאת, אפשר ללומדים להשיג כמה ניצחונות קטנים ולתת להם מיומנויות שהם יכולים להשתמש בהם מייד. זה חל לא משנה באיזה נושא הקורס עוסק.

משיכה ושמירה של סטודנטים ברשת היא מאתגרת אך האסטרטגיות שלעיל יעזרו לכם ליצור קורס מצליח. למרות שאולי כבר יודעים מה אתם רוצים ללמד תלמידים, אתם צריכים גם להקדיש את הזמן ללמוד מה הם רוצים ללמוד ואיך הם רוצים ללמוד. עשה זאת ותוכל טוב יותר לענות על הצרכים והציפיות שלהם!

השאר הודעה 

רשימת הודעות